APADRINAMIENTOS LECTORES

NOS HEMOS DESPEDIDO HASTA EL PRÓXIMO AÑO. LOS PADRINOS Y MADRINAS NOS HAN HECHO UNA FELICITACIÓN  Y NOSOTROS Y NOSOTRAS LES HEMOS HECHO UN DIBUJO DE LA LECTURA DEL DÍA ANTERIOR.

DIN DON DIN

PARA FELICITAR LAS FIESTAS, ESCUCHAR, CANTAR  Y LEER

UN PEDAZO DE BELÉN EN VÉLEZ MÁLAGA

BELÉN DE CLIC

JUEGOS Y JUGUETES

EL DÍA HA SIDO FANTÁSTICO, EL TIEMPO NOS ACOMPAÑÓ, Y LAS MAMÁS DE DIEGO Y MARINA, Y EL ABUELO  DE MARCO.

 LAS ACTIVIDADES PREPARADAS PARA EL DÍA DE HOY HAN SIDO MUY MOTIVADORAS, SE NOS HA PASADO LA MAÑANA EN UN PISPÁS.

 HEMOS RECORDADO EL ABECEDARIO Y HEMOS CONTESTADO LAS PREGUNTAS DEL PASAPALABRA.

 LA COORDINACIÓN HA SIDO MUY BUENA, HA SIDO DIVERTIDÍSIMO

 LOS JUEGOS CON SITUACIONES COLECTIVAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

 HEMOS HECHO EL RECORRIDO AUNQUE ALGUNOS/AS  NO LLEGABAN A LOS PEDALES Y HA HABIDO QUE EMPUJAR, MUY INTERESANTE.

 EL CUENTO DE LIMPICITY HA SIDO INSTRUCTIVO, SOBRE TODO POR LOS PERSONAJES Y LOS VALORES QUE TRANSMITEN

 LOS AUTORES MUY SIMPÁTICOS

 ESTA ACTIVIDAD HA SIDO LA MÁS ESPERADA POR TODOS, MUY LLAMATIVA.

CON  LA MÚSICA HEMOS RECORDADO  A MILIKI, Y HEMOS APRENDIDO UNA COREOGRAFÍA.

NOS FALTA LA FOTO DEL COLCHÓN HINCHABLE ...TANTO DISFRUTAR Y SE NOS OLVIDÓ.

 Y PARA TERMINAR UNA DE GLOBOS...

DE VUELTA AL COLEGIO HABIENDO DISFRUTADO HASTA EL ÚLTIMO MOMENTO.

¿TE ATREVES A SOÑAR?

ESTE VÍDEO QUE ME HA ENVIADO UNA COMPAÑERA OS LO PONGO PORQUE ME HA GUSTADO, CREO QUE  LO PODEMOS VER  PARA QUE TODOS Y TODAS NOS PONGAMOS LAS PILAS Y EMPECEMOS BIEN EL AÑO PRÓXIMO, CON MUCHOS SUEÑOS Y SIN MIEDOS...

LA RUEDA

NOS HAN VISITADO CUATRO ALUMNOS  Y ALUMNAS DE LA SEÑO LAURA PARA EXPONERNOS EL INVENTO DE LA RUEDA Y SU APLICACIÓN.

HA SIDO UNA PRESENTACIÓN MUY ORIGINAL, NOS HA GUSTADO APRENDER DE NUESTROS COMPAÑEROS.

LOS TRABAJOS LOS HAN REALIZADO EN CASA CON DISTINTOS MATERIALES,

LA EXPOSICIÓN HA SIDO CLARA Y SENCILLA

Y NOS HEMOS PORTADO MUY BIEN,  LOS HEMOS ESCUCHADO CON ATENCIÓN.

HEMOS CELEBRADO EL 34 CUMPLEAÑOS DE LA CONSTITUCIÓN

NOS HA VISITADO LA ALCALDESA DE MOTRIL Mª LUISA  PARA CELEBRAR  EL 34 CUMPLEAÑOS DE LA CONSTITUCIÓN.

GRAN RECOGIDA DE ALIMENTOS

ESTE AÑO HEMOS PARTICIPADO EN LA RECOGIDA DE ALIMENTOS AYUDANDO A  ENTREGAR LOS ALIMENTOS QUE HABÍAIS TRAÍDO TODOS Y TODAS.  

NOS GUSTA AYUDAR.

ESTO ES LO QUE QUEDA DE LA CUEVA

CON EL PASO DE LOS DÍAS HEMOS DEJADO LA CUEVA  COMO HICIERON LOS HOMBRES PRIMITIVOS. LA NUESTRA HA QUEDADO PARA EL DESGUACE, AUNQUE  LA HEMOS DISFRUTADO MUCHO LA TENÍAMOS QUE HABER CUIDADO UN POCO MÁS. 

 HEMOS APROVECHADO EL PAPEL PARA HACER NUESTRAS PINTURAS RUPESTRES

 ES UN TRABAJO EN GRUPOS.

¿OS GUSTAN?

ALGUNAS LETRAS SE NOS HAN ESCAPADO

HEMOS EXPRESADO LO QUE CONOCEMOS Y HEMOS VISTO QUE ES DIFÍCIL ORGANIZARNOS PARA PINTAR JUNTOS.

TURQUÍA: PAÍS DE LA SEÑO BUSRA

 LA TEACHER BÜSRA NOS PRESENTA SU PROYECTO COMENIUS



LAS CARACTERÍSTICAS DE SU PAÍS

 LAS CARACTERÍSTICAS DE SU GASTRONOMÍA.

LAS CIUDADES MÁS IMPORTANTES

LO HA PRESENTADO EN INGLÉS Y LA SEÑO ENCARNI NOS HA IDO TRADUCIENDO.

HEMOS DICHO PALABRAS EN TURCO "benim adım" -  "mi nombre es"  Y SUENAN MUY DULCES COMO LAS CHOCOLATINAS QUE NOS HA TRAÍDO.

MUCHAS GRACIAS, NOS HA GUSTADO TODO.

HOY NOS VISITA UNA TORTUGA

HOY LA SEÑO MARIA JOSÉ NOS HA TRAÍDO UNA TORTUGA, Y SE QUEDA ESTA NOCHE EN LA CLASE. 

HEMOS VISTO LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE ANIMAL Y NOS HA  RESULTADO MUY INTERESANTE. 

ES DE LA FAMILIA DE LOS REPTILES Y YA HABÍA EN LA PREHISTORIA. 

 ALGUNAS TORTUGAS SON MUY GRANDES, TAN GRANDES QUE PODRÍAMOS SENTARNOS EN ELLAS Y NO HACERLES DAÑO.

LA HEMOS PODIDO TOCAR SUAVEMENTE.

 SU CAPARAZÓN ES DURO, LO CONTRARIO DE BLANDO.

AL FINAL DE LA JORNADA LA HEMOS DEJADO ANDAR POR LA CLASE, ESTÁBAMOS EN CÍRCULO,  Y SE HA IDO  DONDE ESTABA SANDRA, QUE SE HA DADO UN BUEN SUSTO. 

 

LA ESPECIE 

Es una de las tres subespecies de Trachemys scripta que hoy reconoce la ciencia. Son tortugas robustas, que de adultas presentan una coloración general negruzca o pardo oscuro, con líneas muy contrastadas de color amarillo en cara, patas y cola. El plastrón es amarillo y luce normalmente muy pocas manchas, que siempre son negras, pequeñas y compactas. Los juveniles son de color verde vivo y con más dibujos en el espaldar. Se diferencia de las otras dos subespecies por el plastrón más amarillo, con menos manchas y más pequeñas, y porque la mancha postorbital de la sien y la raya que parte de debajo del ojo están unidas tras el mismo por una mancha amarilla vertical, lo que hace que tengan una suerte de media luna vertical amplia tras el ojo. La mancha postorbital de la sien a veces es rojiza, pero siempre se torna negra y desaparece con la edad.

AUNQUE PAREZCA MUY DIFÍCIL VAMOS A LEER ESTO EN CLASE ESPERO QUE  PODAMOS ENTENDERLO. 

¿VAMOS A BUSCAR QUÉ ES EL PLASTRÓN?

LA VERDURA RIQUÍSIMA

LA PRESENTACIÓN HA SIDO MUY DIVERTIDA CON LAS FRUTAS Y VERDURAS DE PLÁSTICO, LAS FOTOS Y EL JUEGO DE ADIVINANZAS.

LAS BROCHETAS UN TRIUNFO PARA LA SALUD INFANTIL

NOS VISITA NIEVE, UN CONEJO BLANCO

HOY NOS HA VISITADO NIEVE.

 HEMOS ESPERADO NUESTRO TURNO PARA TOCARLO

¿ NO OS PARECE ENCANTADOR EL CONEJO?

 LE DAMOS LAS GRACIAS A EDU POR TRAERNOS A NIEVE A LA CLASE

HOY HA SIDO MUY AGRADABLE EN LA ASAMBLEA CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS CONEJOS. NIEVE NOS HA DEJADO MUY CONTENTOS